Aitec vydavateľstvo  

O AUTORKÁCH

Autorkami série sú učiteľky primárneho vzdelávania s dlhoročnými skúsenosťami Mgr. Rút Dobišová Adame a Mgr. Oľga Kováčiková. Obe pracujú aj s modelom integrovaného tematického vyučovania ako lektorky aj modelové učiteľky. Sú autorkami  učebníc, pracovných učebníc a metodických materiálov. Pri svojej práci vychádzajú z osvedčených postupov tradičného vyučovania v škole. Kladú dôraz na učenie s porozumením, pri ktorom si žiak konštruuje vlastné poznanie sveta. Preferujú zážitkové učenie, vlastné objavovanie, pátranie a skúmanie.

O SÉRII

Sériu pre predmet prvouka tvoria pracovné učebnice Prvouka pre 1. ročník základnej školy a Prvouka pre druhákov. K obom pracovným učebniciam sú dostupné podporné metodické materiály: metodické komentáre, aitec offline, návrh na tematický výchovno-vzdelávací plán a návrhy príprav na vyučovacie hodiny. Všetky materiály obsahujú kvalitné texty, v praxi overené a realizovateľné úlohy a aktivity, množstvo obrazového materiálu a námety na zaujímavé výskumné a bádateľské aktivity, pri ktorých sa používajú bežne dostupné materiály a pomôcky.

Autorská koncepcia bola premyslená tak, aby pracovné učebnice Prvouka pre 1. ročník základnej školy a Prvouka pre druhákov boli vzájomne prepojené nielen niektorými prvkami, ale aj jednotlivými úlohami, ktoré vzájomne na seba nadväzujú a stavajú na vedomostiach, ktoré si žiaci postupne osvojujú. Jednotlivé úlohy sú poprepájané rôznymi prvkami tak, aby poskytovali rôzne tematické aktivity zamerané na rozvoj vedomostí a spôsobilostí na veku primeranej úrovni. Učivo je spracované formou rôznych otázok a úloh: expozičných, fixačných i overovacích. Sú koncipované tak, aby zahŕňali rôzne aktivizujúce, aplikačné, problémové úlohy. Úlohy sa postupne a plynulo stupňujú svojou náročnosťou, vzhľadom na dosiahnutú úroveň vedomostí, schopností a zručností žiakov v danom ročníku. Textové a netextové časti jednotlivých úloh sú prepojené tak, aby sa prostredníctvom nich u žiakov rozvíjalo učenie sa s porozumením. Bádateľské a výskumné úlohy sú zamerané najmä na aktívne zapájanie sa žiakov do vyučovacieho procesu.

ZAMERANIE PRACOVNÝCH UČEBNÍC

Učivo v pracovných učebniciach podľa iŠVP rozvíja vedomosti žiakov v oblasti spoznávania spoločenského a prírodného prostredia a javov s nimi súvisiacich a učí žiakov, aby boli schopní samostatne sa orientovať v nadobudnutých informáciách a objektívne ich spracovať na úrovni primeranej ich veku.

Ponúknuté didaktické aktivity pomáhajú rozvíjať u žiakov schopnosť pozorovať, zaznamenávať informácie, motivujú ich k experimentovaniu, formulovaniu predpokladov a záverov z pozorovaní výskumných a bádateľských aktivít.

ZAUJÍMAVÉ PRVKY PRACOVNÝCH UČEBNÍC:

• zadania pre žiaka prostredníctvom využitia piktogramov a kombinácie piktogramov so slovným zadaním pre žiaka – úlohy sú zamerané na všetky typy inteligencie a ich náročnosť stúpa tak, ako si žiaci osvojujú vedomosti z rôznych oblastí,
• metodické informácie pre učiteľa v prvom ročníku – krátky metodický popis práce s jednotlivými úlohami,
• cieľové kompetencie – obsahový a výkonový štandard v súlade s iŠVP,
• Zápisník cestovateľov v druhom ročníku (základné učivo) – prináša nové informácie a poznatky,  podporuje čítanie s porozumením, učí žiakov hodnotiť text,
• Moje poznámky (zhrnutie učiva) – rubrika prepájajúca všetky ročníky, vedie žiaka k plynulej a samostatnej tvorbu poznámok,
• výskumné a bádateľské aktivity – rozvoj spôsobilosti vedeckej práce, inovatívne metódy vzdelávania,
• opakovanie na konci tematických okruhov,
• motivačné sprievodné postavičky.

aitec offline

aitec offline k Prvouke pre 1. ročník základnej školy a aitec offline k Prvouke pre druhákov sú pre učiteľa významnou podporou na vyučovaní. Obsah týchto diskov priamo korešponduje s učivom v danom ročníku. Prinášajú komplexnú podporu na vyučovanie, zatraktívňujú hodiny a zefektívnňujú prípravu učiteľa na vyučovanie. Ich súčasťou sú bonusové metodické a didaktické materiály priradené k súvisiacemu učivu:

• iHRiSKO – interaktívne hry dostupné aj zo samostatnej obrazovky,
• multimediálne prezentácie,
• prezentácie s výskumnými aktivitami,
• samostatné videá pokusov,
• obrazové prílohy určené na kopírovanie,
• strany na overenie vedomostí po tematických celkoch,
• motivačné hádanky ku konkrétnym stranám učebnice pracovného typu.

Nástroj VYREZÁTOR prináša možnosti otvoriť si cvičenie vo väčšom výreze a pracovať s ním na interaktívnej tabuli alebo na bielej magnetickej tabuli.

METODICKÉ KOMENTÁRE

Metodické komentáre komplexne vysvetľujú autorskú koncepciu vyučovania prvouky. Podrobne vysvetľujú prácu s úlohami uvedenými v pracovných učebniciach. Objasňujú didaktické postupy a ciele. Okrem podrobne spracovaných metodických komentárov k jednotlivým úlohám obsahujú aj návrhy riešení a postupov pri vypracovávaní jednotlivých úloh. Poskytujú aj námety na ďalšie aktivity na vyučovaní, doplnkové texty, pojmové mapy na opakovanie a návrh na tematický výchovno-vzdelávací plán.