Hlavné menu
Aktuality a správy
Fonematické uvedomovanie – kľúč k úspešnému štartu čítania a písania
Kvalitné čítanie začína porozumením zvukov. Náš novembrový seminár priniesol učiteľom overené aktivity, ktoré deťom pomáhajú prirodzene pracovať s hláskami a slovami.
.png)
Fonematické uvedomovanie – kľúčový krok k
úspešnému štartu čítania a písania
Ako pripraviť prváčikov na čítanie a písanie tak, aby ich prvé kroky boli prirodzené, isté a podporené dobrými základmi? Aj na tieto otázky odpovedal náš novembrový online seminár Fonematické uvedomovanie – kľúč k úspešnému štartu čítania a písania, ktorý sa uskutočnil v stredu 26. novembra 2025 na platforme Zoom.
Ako prebiehal seminár
Pod vedením lektorky Mgr. Lenky Pelecháčovej sa účastníci dozvedeli, prečo je práca so zvukovou stránkou slova nevyhnutná pre úspešné čítanie a písanie. Lektorka predstavila:
- význam fonologických zručností v ranom čítaní,
- postupnosť od jednoduchých cvičení k náročnejším,
- množstvo aktivít zo Šlabikára LIPKA® a HUPSOVHO šlabikára,
- ukážky hier na identifikáciu hlások, rozlišovanie dĺžky a tvorenie nových slov,
- praktické tipy pre priamu realizáciu na hodinách.
Čo na seminár povedali učiteľky
- „Veľmi praktické, jasné a zrozumiteľné.“
- „Skvelé ukážky – presne toto deti potrebujú.“
- „Konečne aktivity, ktoré viem hneď zajtra použiť.“
- „Lektorka úžasná, všetko logicky vysvetlené.“
- „Výborné prepojenie na Šlabikár LIPKA aj HUPSOV šlabikár.“
Praktické nápady pre každodennú prax
Veľký ohlas mali najmä hravé aktivity ako BINGO, Bystré ušká či Hláskový tanec, ktoré deti prirodzene vedú k počúvaniu, rozlišovaniu hlások a práci so slovami. Učiteľky ocenili, že všetky príklady sú okamžite využiteľné v triede.
Hravá záverečná aktivita
Na záver si účastníci vyskúšali krátku tvorivú úlohu založenú na rébusovom čítaní. Zámerom bolo ukázať, ako možno pomocou obrázkových prvkov podporiť porozumenie a tvorenie viet v 1. ročníku. Aktivita mala veľký úspech a priniesla množstvo originálnych riešení.
Výherné vety
- Miroslava Veselovská:
K(LES)OL D(RAK) OB(LIEK)OL F(RAK) (DAR)OVAL (SNEH)ULIENKE (PRST)EŇ, (TRI)ČKO, (STO)LIČKU A (DOM)ČEK. - Silvia Černáková:
(LES)ník stretol (MED)veďa. (RAK)eta vyletela nad m(RAK).
Ďakujeme za spoločné učenie!
Teší nás, že seminár priniesol účastníkom to, čo potrebujú najviac – istotu, praktické nápady, podporu a množstvo konkrétnych aktivít, ktoré uľahčia prvotné kroky detí v čítaní a písaní.
Pozrite si záznam a inšpirujte sa
Ak ste webinár nestihli, môžete si pozrieť videozáznam a odniesť si množstvo okamžite použiteľných tipov.
Pozrieť videozáznamMateriály z webinára nájdete tu:
