Aitec vydavateľstvo  

Do nového školského roka každoročne prinášame nielen nové edukačné publikácie, ale aj nové digitálne podpory aitec offline k týmto titulom. Zároveň tieto programy neustále rozširujeme o nové nástroje, funkcie, interaktívne hry, metodické a didaktické materiály, umelecké nahrávky a mnoho ďalších prvkov so zámerom zjednodušiť vám prípravu na vyučovanie a urobiť vaše hodiny viac zábavné a efektívne.

Ktorí autori stoja za konkrétnymi edukačnými publikáciami vydavateľstva AITEC viete. Premýšľali ste ale niekedy nad tým, kto tvorí aitec offline? Za tvorbou tejto digitálnej podpory stojí celé oddelenie zamestnancov (oddelenie digitálnych príloh aitec offline).

Od autorov a redaktorov cez editorky až po programátorov

Možno ste si mysleli, že aitec offline tvoria samotní autori či redaktori edukačných publikácií, ku ktorým daný aitec offline prislúcha. Je pravda, že sú dôležitými osobami počas celého procesu tvorby. Za výsledným produktom však stojí mnoho ďalších zamestnancov vydavateľstva AITEC, medzi ktorých patria napríklad aj programátori zabezpečujúci technické fungovanie celej platformy. Kľúčovými osobami pri tvorbe digitálnej podpory na vyučovanie je pätica kreatívnych žien, ktoré v našom vydavateľstve pracujú ako editorky digitálnych príloh aitec offline.

Spoznajte hlavné tvorkyne aitec offline

Medzi editorky aitec offline patria Zuzana Balajová (vedúca oddelenia), Lenka Pelecháčová, Katarína Bielková, Dana Hollá a Veronika Kollárová. Všetky majú tvorivého ducha i dlhoročnú pedagogickú prax, z ktorých neustále čerpajú aj pri tvorbe konkrétnych aitec offline.

(Zľava) Zuzka, Lenka, Katka, Danka a Veronika

aitec offline k slovenským jazykom a šlabikárom

Tieto digitálne podpory tvorí Zuzka Balajová, ktorá vo vydavateľstve pracuje už šesť rokov.

„Na svojej práci ma najviac baví, že môžem vytvárať efektívny a zmysluplný vzdelávací obsah pre deti a zároveň uľahčovať prácu učiteľom. Veľkým plusom sú aj moje kolegyne – vždy je s nimi zábava a vieme sa na seba spoľahnúť. Už ako dieťa som učila bábiky, neskôr kamarátov a potom deti na krúžkoch. Moja cesta preto prirodzene viedla k učiteľstvu. Po skončení vysokej školy som učila na základnej škole tých najmenších, a dnes mám možnosť sprevádzať deti svetom emócií prostredníctvom kurzov mindfulness.“ (Zuzka B.)

Zuzka užšie spolupracuje aj s kolegyňou Lenkou Pelecháčovou, ktorá jej v tvorbe aitec offline k slovenským jazykom pomáha a zároveň rozvíja aitec offline k HUPSOVMU šlabikáru a Šlabikáru LIPKA. Do tvorby aitec offline prispieva svojimi pedagogickými zručnosťami a znalosťami, ktoré zbierala už počas štúdia na Katolíckej univerzite v Ružomberku, kde študovala učiteľstvo pre 1. stupeň ZŠ s rozšírením o špeciálnu pedagogiku, a tiež počas 13 rokov pôsobenia na 1. stupni ZŠ, kde učila hlavne v 1. a 2. ročníku. Lenka absolvovala viacero inovačných vzdelávaní cez Nivam, zúčastnila sa tiež programu Premena školy zvnútra.

„Na mojej práci ma najviac baví možnosť tvoriť kreatívne materiály pre učiteľov a žiakov a uľahčiť im tak vyučovanie. Veľmi dobre viem, koľko času zaberie, keď učitelia chcú učiť zábavne a tvorivo a koľko času potrebujú na vytváranie takýchto materiálov. Zároveň ma teší, keď vidím, ako sa deťom tieto materiály páčia, ako ich učenie aj vďaka rôznym hrám a pomôckam viac baví. Snažím sa vytvárať materiály, ktoré aj mne pri učení chýbali, prípadne, ktoré by mi uľahčili vyučovanie a prácu so žiakmi. Ja sama sa rada učím nové veci, zisťujem, ako si uľahčiť alebo zjednodušiť prácu vďaka rôznym programom, ako urobiť materiály aj vizuálne krajšími a atraktívnejšími.“ (Lenka P.)

aitec offline k matematikám

Digitálnej podpore na vyučovanie k matematikám sa venuje Katka Bielková s vyštudovaným učiteľstvom pre 1. stupeň a predškolskou pedagogikou na Pedagogickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave. Školské prostredie jej taktiež nie je cudzie, keďže disponuje 10-ročnou praxou ako učiteľka 1. stupňa, na ktorom učila od  1. po  4. triedu, najradšej matematiku a čítanie.

„Na učení som mala najradšej byť svedkom učenia sa, robenia pokrokov, zlepšovania sa mojich žiakov. Mala som rada všetko, čo prinášal život v našej triede. Veľmi rada sa vzdelávam a učím nové veci a prístupy k učeniu a výchove, takže som absolvovala množstvo vzdelávania, ktoré som v rôznej miere využívala pri práci so žiakmi, a na ktoré pamätám aj pri tvorbe materiálov a hier pre nich. Na mojej práci ma baví, že je veľmi rôznorodá. Strieda sa v nej živá kreatívna práca, keď vymýšľam nové hry a materiály, s veľmi precíznou, na sústredenie a pozornosť náročnou, ticho a pokoj vyžadujúcou činnosťou, keď pracujem na platforme. Baví ma radosť, ktorú zažívam, keď sa mi podarí vyriešiť nejaký problém a hrdosť, ktorú cítim, keď vymyslím niečo originálne, zaujímavé.“ (Katka B.)

aitec offline k prvoukám, prírodovedám a vlastivedám

Za týmito aitec offline stojí Danka Hollá, ktorá vyštudovala Pedagogickú fakultu UK v Bratislave a časť štúdia strávila aj na Masarykovej univerzite v Brne. Nadobudnuté poznatky aplikovala na základnej škole v Rovinke a na Súkromnej základnej škole pre intelektovo nadaných žiakov v Bratislave, kde vyučovala deväť rokov. Popri práci tiež absolvovala rôzne kurzy, školenia a vzdelávania, z ktorých poznatky neustále implementuje aj do aitec offline. Aktuálne sa Danka najviac venuje príprave aitec offline k novinkám podľa nového kurikula Človek a príroda 1, Človek a spoločnosť 1.

„Baví ma hľadať spôsoby, ako deťom priblížiť učivo hravo a zrozumiteľne. Radosť mi prináša aj kreatívna tvorba, tímová práca a pocit, že naše produkty uľahčujú prácu učiteľom a učenie deťom.“ (Danka H.)

aitec offline k čítankám

Tvorba týchto offlinov je náplňou práce bývalej pani učiteľky slovenského jazyka a literatúry na gymnáziu, ktorá v školstve pôsobila 11 rokov – Veroniky Kollárovej. Vyučovala aj informatiku a pôsobila aj ako školský digitálny koordinátor či vedúca školského parlamentu.

„Popri učení žiakov som sa venovala aj sebe. Keďže som zvedavá a rada sa učím nové veci, absolvovala som viacero kurzov cez Zmudri, eTwinning, Informatika 2.0, DiTEdu aj jazykový kurz v Londýne. Najbližšie ma čaká španielčina. ¡Hola Madrid! Milujem čítanie kníh – momentálne mám obdobie biografií slávnych žien – a preto som vďačná, že sa môžem venovať aitec offline čítankám. Mojím cieľom je, aby žiaci pochopili zmysel kníh a našli si vlastnú cestu k akémukoľvek žánru. Verím, že čítanie a učenie sa z nás robia lepších ľudí.“ (Veronika K.)

Ďakujeme kolegyniam z oddelenia digitálnych príloh aitec offline za spoluprácu pri tvorbe tohto článku. Súbežne ďakujeme aj vám, učiteľom, ktorí  digitálnu podporu aitec offline využívate a podporujete tak neustály vývoj nových interaktívnych nástrojov, hier a metodických materiálov.