Aitec vydavateľstvo  

Autorky

• Janette Fabianová a Katarína Zraková, učiteľky pre primárne vzdelávanie s dlhoročnou praxou, aplikovali do novej koncepcie skúsenosti z vlastnej praxe pretavené do učebnice, ktorá odráža potreby moderného vzdelávania a zároveň sa opiera aj o potreby súčasnej generácie žiakov.
• Zuzana Stanislavová, slovenská literárna teoretička, literárna kritička a vysokoškolská pedagogička, ktorá pripravuje budúcich pedagógov do praxe, priniesla do autorského tímu krásu literárneho umenia v didakticky správnom sprostredkovaní vedomostí danej vekovej kategórii žiakov.

Didaktická koncepcia

• Pracovná učebnica učí žiakov pracovať s textom aktívne a zážitkovo, s využitím moderných foriem a metód výučby, s možnosťou tvorby vlastných poznámok priamo do textu.
• Atraktívnym spôsobom podporuje záujem žiakov o čítanie, posilňuje vzťah k zážitkovému čítaniu a podporuje odovzdávanie vedomostí aktívnym dobrodružstvom.
• Ponúka KOMIKS so zaujímavými hrdinami a ich dobrodružným príbehom, ktorý vytvára dejovú líniu pracovnej učebnice a prelína sa celým jej obsahom.
• Prezentuje jedinečné spojenie literatúry a výtvarného umenia prostredníctvom pútavých ILUSTRÁCIÍ od známej detskej ilustrátorky p. Vydrovej.
• Aplikuje prelínanie obsahov iných vyučovacích predmetov, ponúka pohľad na náučnú literatúru zážitkovým čítaním.
• Prináša otázky a úlohy k textom, ktoré sú cielené na aktívne rozvíjanie čitateľskej gramotnosti moderným a inovatívnym spôsobom.

Komplexná podpora

• K titulu si môžete zakúpiť aj aitec offline, digitálnu podporu k pracovným učebniciam s doplnkovými úlohami a hrami, slovníkom (práca s významom slova), ktoré sa dajú využiť na hodinách čítania alebo v rámci čitateľských záujmových aktivít v škole. Ponúkajú prácu s interaktívnou tabuľou alebo v počítačovej učebni. Súčasťou aitec offline sú aj spomínané zvukové nahrávky dvoch textov z Čítanky pre štvrtákov s názornou ukážkou práce s počutým textom, ktoré stimulujú oblasť počúvania s porozumením a hodnotenie literárneho diela cez umelecké stvárnenie.
• Učiteľ sa môže inšpirovať postupom, ako sprostredkovať žiakom počutý text, ako s ním so žiakmi pracovať a aké formy práce uplatniť pri realizácii zážitkovej percepcie. 
• Súčasťou aitec offline je aj elektronická verzia Metodickej príručky, ktorá ponúka ďalšie návrhy a tipy na aktívnu prácu s textom a návrhy hrových aktivít na hodine, vzorové riešenia a TVVP.