Pripravované semináre pre učiteľov
Interaktívne workshopy v Žiline – aktualizačné vzdelávanie
Termín konania: 27.2.2026
Dĺžka trvania: 8:00 - 16:00
Miesto konania: od 8.00 hod., ZŠ Námestie Mladosti 1, Hájik, 010 15 Žilina
Cieľová skupina: učitelia pre primárne vzdelávanie (1. – 4. ročník), študenti pedagogických fakúlt
Program seminára
- Každý účastník dostane Potvrdenie o absolvovaní aktualizačného vzdelávania, materiály na prácu na vybranom workshope a 1 licenciu aitec offline na šk. rok 2025/2026 podľa vlastného výberu.
- Počas podujatia môžu byť zhotovované fotografie a videozáznamy určené na propagačné účely.
Workshopov sa môžu zúčastniť len prihlásení záujemcovia po zaplatení účastníckeho poplatku, ktorým vydavateľstvo AITEC e-mailom potvrdí účasť.
- Od slov k porozumeniu – Kamil ako sprievodca čítaním
- Bábkové divadlo ako edukačný nástroj
- Písanie s Pisárom Bradom
- AITEC offline
- štruktúru novej pracovnej učebnice Matematika pre prvákov s Pluskom podľa Štátneho vzdelávacieho programu z roku 2023;
- ukážky metód a foriem použitých v novej pracovnej učebnici matematiky;
- praktické ukážky pohybových aktivít, ktoré sú v pracovnej učebnici zaradené ako súčasť vyučovacej hodiny;
- prácu s chybou ako dôležitú súčasť objavovania;
- význam ilustrácie ako podpory rozvoja tvorivého myslenia;
- konkrétne ukážky využitia makiet pri práci s celou triedou, pri diferenciácii vyučovania alebo pri uplatnení individuálneho prístupu;
- hry na opakovanie učiva zaradené priamo do pracovnej učebnice;
- ukážky nadväznosti a prepojenosti úloh medzi pracovnými učebnicami Matematika pre prvákov s Pluskom a Matematika pre druhákov s Pluskom.
- čo je VOJaK a prečo je dôležitým pilierom vyučovania slovenského jazyka nielen v 1. cykle;
- kde sa nové kurikulárne požiadavky premietli do Jotinej slovenčiny, ako sa uplatňuje obrátené kurikulum, doménové a prierezové gramotnosti, či rozvoj charakteru žiaka;
- ako čítať a využívať vzdelávací štandard nového ŠVP pre oblasť VOJaK;
- aké zmeny sa očakávajú vo vyučovaní slovenského jazyka a ako ich možno realizovať jednoducho a zrozumiteľne;
- prečo sú základnými piliermi Jotinej slovenčiny rozvoj slovnej zásoby a čítanie s porozumením;
- ako s Jotinou slovenčinou pracujú žiaci a učitelia;
- ktoré sú najväčšie „vychytávky“ Jotinej slovenčiny v 2. a 3. ročníku;
- ukážky overených didaktických pomôcok, hier a aktivít pre vyučovacie hodiny s Jotinou slovenčinou;
- čo prinesie zmena deťom aj učiteľom a prečo môže byť Jotina slovenčina príležitosťou na zmysluplnejšie a zábavnejšie vyučovanie.
- štruktúru nových pracovných učebníc Človek a príroda 2 a Človek a spoločnosť 2 v súlade s novým ŠVP;
- významné postavenie učiva o svetle a tieňoch v primárnom vzdelávaní;
- význam induktívneho spôsobu učenia ako návratu k prirodzenému spôsobu vyučovania;
- predstavenie práce s učebnicami ČaP2 a ČaS2 prostredníctvom celodenného projektu Keď svetlo vedie k poznaniu s presahom do ďalších predmetov;
- možnosti, ako kreatívne uchopiť tému tiene z pohľadu rozvoja prírodovednej gramotnosti s využitím náučného videa;
- ukážky využiteľných aktivít a metodických tipov z praxe;
- podporu digitálnej podpory aitec offline.
- zhrnieme koncept jazykového vzdelávania podľa ŠVP 2023,
- predstavíme novú pracovnú učebnicu Slovenský jazyk pre druhákov s BODKOU – jej štruktúru, obsah, autorskú koncepciu a zámer v súlade s novým ŠVP,
- ukážeme, ako pracovať s motivačnými textami (vrátane umeleckých nahrávok),
- vysvetlíme, ako pracovná učebnica, Bodkin doplnkový zošit, pracovné listy a metodické komentáre podporujú inklúziu a diferencované vyučovanie,
- ponúkneme praktické aktivity z pracovnej učebnice Slovenský jazyk pre druhákov s BODKOU aj mimo nej – tvorivé a prepojené so situáciami, ktoré sú žiakom blízke.
- predstavíme NOVINKY – digitálnu podporu aitec offline vytvorenú pre nové kurikulum: Jotin slovenský jazyk pre druhákov, Čítanka pre tretiakov, Slovenský jazyk pre druhákov s BODKOU;
- priblížime rôznorodé nápady na prácu na hodinách SJL;
- ukážeme prepojenie tradičnej aj modernej koncepcie s využitím interaktívnych prvkov;
- ukážeme, ako sa efektívne pripraviť na vyučovaciu hodinu;
- priblížime možnosti práce priamo na hodine z pohľadu učiteľa, intaktného žiaka, aj žiaka so ŠVVP.
