Predmet: Slovenský jazyk a literatúra Slovenský jazyk – pracovné zošity Slovenský jazyk – písanie a slohové cvičenia Sady a súbory pre školy Ročník: 4. ročník ZŠ Typ: Súbor / sada Pracovný zošit
Písanie a slohové cvičenia pre 4. ročník ZŠ – súbor
Pracovný zošit pre 4. ročník ZŠ – súbor 1. a 2. zošit
Formát B5, 1. zošit 32 strán, 2. zošit 32 strán, plnofarebný titul
Bežná cena (s DPH): 3,22 €
-
Dvojdielny pracovný zošit je zameraný na precvičovanie pisateľských spôsobilostí žiakov a aktívnu tvorbu textov.
-
Je súčasťou ucelenej série pracovných zošitov Písanie a slohové cvičenia pre 2., 3. a 4. ročník.
-
Je určený na rozvíjanie kompetencie komunikovať písanou rečou, pričom sú rozvíjané aj ostatné komunikačné kompetencie (počúvanie, hovorenie, čítanie).
-
Najväčší priestor je venovaný slohovej zložke v podobe systému úloh, v ktorých si žiaci zdokonaľujú spôsobilosť tvoriť rôzne druhy textov (súvislé i nesúvislé).
- Intenzívne sa využíva pojmové mapovanie a stručné zaznamenávanie dôležitých informácií.
- Skladá sa zo samostatných dvojstrán. Spoločnou témou sú známe aj menej známe slová, ktoré sú usporiadané v abecednom poradí.
- Úlohy sú zostavené tak, aby sa žiaci naučili používať písmo ako prostriedok písomnej komunikácie.
- Sú zamerané na postupné precvičovanie jednotlivých fáz textotvorného postupu a na samostatnú tvorbu textov.
- Dôraz je kladený na aktívne písanie s porozumením.
- Korešponduje s učivom v učebnici slovenského jazyka pre daný ročník.
Pre bližšie informácie prejdite kurzorom na jednotlivé ikony.
Slovenský jazyk pre 2. – 4. ročník základných škôl
Titul má udelenú doložku Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže Slovenskej republiky.
BONUS +1 ZDARMA
Pri objednávke titulu pre celú triedu/oddelenie ŠKD učiteľ/ vychovávateľ ŠKD získa 1 kus titulu /sady, súboru/ zdarma.
Doručenie ZDARMA
Cenu za službu Doručenie tovaru neúčtujeme – je ZDARMA – pre objednávky škôl v celkovej cene tovaru nad 25,00 € s DPH.
Ak chcete uvedený titul zakúpiť pre celú triedu/oddelenie ŠKD, kliknite na záložku "Kúpiť s BONUSMI pre celú triedu/oddelenie ŠKD". Pri nákupe pre každú celú triedu/oddelenie ŠKD získate ZDARMA uvedené bonusy.
Prelistovať materiál
Prevziať súbor
Posledná aktualizácia: 24.8.2022
Názov súboru: navrh-na-tvvp-slovensky-jazyk-pre-4-rocnik-zs_1003_sk.pdf (218 KB)
Typ: TVVP (Tematický výchovno-vzdelávací plán)
Posledná aktualizácia: 24.8.2022
Názov súboru: navrh-na-tvvp-slovensky-jazyk-pre-4-rocnik-zs_802_sk.xlsx (15 KB)
Typ: TVVP (Tematický výchovno-vzdelávací plán)
Posledná aktualizácia: 24.8.2022
Názov súboru: navrh-na-tvvp-slovensky-jazyk-pre-4-rocnik-zs_76_sk.rtf (544 KB)
Typ: TVVP (Tematický výchovno-vzdelávací plán)
|
Titul Písanie a slohové cvičenia 4 s podnázvom Píšeme o slovách od autorky platných učebníc slovenského jazyka pre 1. stupeň základných škôl Z. Hirschnerovej je pracovný zošit, ktorý sa skladá z dvoch častí. Obsahuje samostatné dvojstrany, určené jednotlivým slovám, o ktorých žiaci píšu, a ktoré sú usporiadané v abecednom poradí. V dvojdielnom pracovnom zošite sú použité slová, ktoré sú žiakom známe a používajú ich v bežnej reči automaticky, niekedy aj bez toho, aby si uvedomili ich ďalšie významy. Sú tu aj slová, ktoré žiaci nepoznajú a slová, ktoré sú späté so zaujímavými informáciami, ktoré sa žiaci dozvedia, alebo ich majú vyhľadať. Význam slov je podporený ilustráciami. Slová na dvojstrane vždy určujú tému, s ktorou budú žiaci pracovať. Úlohy sú zostavené tak, aby uľahčili žiakom písanie alebo rozprávanie o téme. V dvojdielnom pracovnom zošite sa vyskytuje sa tvorba osnovy, písanie podľa nej. Zaujímavým prvkom je používanie pojmových máp, ktoré slúžia na súhrn podstatných informácií o danom slove či ako osnova pre tvorbu textu. Zložka slovenského jazyka – písanie, je tak prepojená s čítaním, najmä s porozumením čítaného textu a s jazykovou zložkou predmetu Slovenský jazyk a literatúra. |
Jednotlivé úlohy na dvojstranách sú zostavené tak, aby sa žiaci postupne cvičili v spôsobilosti vyjadrovať svoje myšlienky. Pri koncipovaní úloh sa autorka oprela o fázy slohotvorného postupu tak, ako ich stanovila Liptáková (Liptáková, Ľ – Palenčárová, J. O dvoch komunikačných zručnostiach alebo o počúvaní a písaní. Bratislava: Združenie Orava, 2004, s.38-59). Žiaci teda nielen vyhľadávajú informácie, štylizujú ich do viet a menších slohových celkov, ale zameriavajú sa aj na korekciu a prezentáciu vlastného textu. |
