Aitec vydavateľstvo  

AUTORI

Skúsení autori sú aktívni učitelia, ktorí využili pri tvorbe novej série Šlabikár LIPKA^® svoje vedomosti a skúsenosti získané počas pedagogickej praxe, inšpirovali sa tradíciou pôvodného Šlabikára LIPKA^® a vychádzajú v ňom v ústrety potrebám súčasných škôl, pedagógov a v neposlednom rade potrebám rodičov a žiakov. 

Autorka literárnych textov v prvej a druhej časti nového Šlabikára LIPKA^® je známa tvorbou obľúbených detských básní a príbehov o deťoch a o zvieratkách.

SÚBOR MATERIÁLOV 

Šlabikár LIPKA^® je spracovaný do dvoch šlabikárových častí a samostatnej čítanky. Prvá a druhá časť a samostatná Čítanka LIPKA^® tvoria základný súbor série.

Pracovný zošit LIPKA^® voľne nadväzuje na sériu, je doplnkovým materiálom, ktorý slúži na ďalšie upevňovanie pisateľských a čitateľských zručností a je vhodný aj na samostatnú prácu. Súčasťou série titulov je aj Písanie pre 1. ročník – súbor predpisových zošitov k Šlabikáru LIPKA®, Nápovedné tabule k Šlabikáru LIPKA^®, Maňuška včielka k Šlabikáru LIPKA^® a Multimediálny disk k súboru Šlabikár LIPKA^®.

ŠTRUKTÚRA ŠLABIKÁRA

Šlabikár je rozdelený do dvoch didakticky samostatných častí – prípravné a nácvičné obdobie. Čítanka LIPKA^® zahŕňa zdokonaľovacie obdobie a tvorí samostatný celok.
Stále štruktúrne prvky strán sú pomôckou pri vyvodzovaní a precvičovaní učiva, nácviku techniky čítania a porozumenia čítaného textu. Použité piktogramy uľahčujú žiakom orientáciu a naznačujú činnosti potrebné na riešenie úloh.

PRÍPRAVNÉ OBDOBIE

Prípravné obdobie sa nachádza v prvej časti Šlabikára LIPKA^®. 
Učivo v prípravnom období obsahuje fonematické uvedomovanie hlások v slovách. Dôraz sa kladie na poznávanie tvarov niektorých písmen, rozvoj slovnej zásoby a komunikačných kompetencií.

NÁCVIČNÉ OBDOBIE 

Nácvičné obdobie začína v prvej časti Šlabikára LIPKA^® a pokračuje v jeho druhej časti. Strany k jednotlivým písmenám majú rovnakú štruktúru. V úvode je nápovedný obrázok s motivačnou štvorveršovou básňou určenou na počúvanie. Slabiky s novým písmenom sú v texte farebne zvýraznené. Úlohy na aktívnu a tvorivú prácu žiakov slúžia na precvičovanie, opakovanie a utvrdzovanie učiva, na efektívne osvojenie si čítania a písania. Pravidelne sa opakujú úlohy pre žiakov, ktorí skončili prácu v základnej časti skôr. Šlabikár poskytuje žiakom priestor na sebahodnotenie.

ZDOKONAĽOVACIE OBDOBIE

Zdokonaľovacie obdobie je obsiahnuté v Čítanke LIPKA^®. Žánrovo i tematicky pestré texty rôznych autorov rozvíjajú hodnotový systém žiakov. Úlohy s odstupňovanou náročnosťou sú zamerané na zdokonalenie techniky čítania, prácu s textom a porozumenie textu. Rozvíjajú požadované kompetencie podľa inovovaného ŠVP ISCED 1 platného od 1. 9. 2015. Úlohy sú vhodné aj na samostatnú prácu žiakov. Dôraz sa kladie na rozvoj porozumenia čítaného textu podľa úrovní porozumenia stanovených v medzinárodnej štúdii PIRLS. Aj čítanka poskytuje žiakom priestor na sebahodnotenie.